{"id":471,"date":"2008-06-14T12:04:57","date_gmt":"2008-06-14T11:04:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.braintank.ch\/wp\/?p=471"},"modified":"2008-06-14T12:04:57","modified_gmt":"2008-06-14T11:04:57","slug":"das-wort-zum-sonntag-partizipative-erziehung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/braintank.ch\/?p=471","title":{"rendered":"Das Wort zum Sonntag: partizipative Erziehung"},"content":{"rendered":"<p>Gestern war Kultur angesagt. Besucht haben wir die Ausstellung: <a href=\"http:\/\/www.familie.landesmuseum.ch\/\" target=\"_blank\">Familien: Alles bleibt, wie es nie war!<\/a> Und dort ist uns der folgende Begriff begegnet:<\/p>\n<blockquote><p><em>Die <\/em><em><strong>partzipative Erziehung <\/strong>beruft sich auf die Erkenntnis, dass Erziehung ohne gute Beziehung nicht m\u00f6glich ist. Partizipative Erziehung ist die gemeinsame Absprache, das Aushandeln von Umgangsformen und Regeln mit Begr\u00fcndung und Erl\u00e4uterung, mit dem Ziel beim Kind Selbst\u00e4ndigkeit und Autonomie zu f\u00f6rdern und Leistungsf\u00e4higkeit und soziale Verantwortlichkeit zu st\u00e4rken.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Der Grundgedanke des partizipativen Erziehungsstils ist das &#171;magische Zieldreieck der Erziehung&#187;<br \/>\nEs definiert drei pragmatische Pole der Erziehung, welche als Ziele zu verstehen sind:<\/p>\n<ul>\n<li>Am Pol der &#171;Anerkennung&#187; kommt es darauf an, dem Kind W\u00e4rme, emotionale Zuwendung und Akzeptanz zu zeigen.<\/li>\n<li>Am Pol der &#171;Anregung&#187; kommt es darauf an, Kindern positive R\u00fcckmeldungen zu geben, zugleich aber auch Impulse f\u00fcr eine Weiterentwicklung und Verbesserung des Entwicklungsstandes zu vermitteln.<\/li>\n<li>Am Pol der &#171;Anleitung&#187; kommt es darauf an, ein entwicklungsangemessenes, der Pers\u00f6nlichkeit des Kindes gerecht werdendes Ausmass von klaren Vereinbarungen und Umgangsformen festzulegen. G\u00fcnstig f\u00fcr die Entwicklung des Kindes ist ein gut dosiertes Ausmass von Regeln mit klar festgelegten und begr\u00fcndeten Sanktionen, die bei Regelbruch sofort eingesetzt werden, so entwickelt sich das Gewissen und die innere Kontrolle des Kindes, welche zu Selbstdisziplin f\u00fchrt.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ich denke diese Begriffe k\u00f6nnten auch f\u00fcr die partizipative F\u00fchrung verwendet werden. Auf jeden Fall ist die Ausstellung eine gute Anregung f\u00fcr Ideen und Gedanken im Umgang mit Kindern und im Verstehen der Familie, im Wandel der Zeit.<\/p>\n<p>Bei der Recherche, bin ich auch \u00fcber den Begriff des &#171;<strong>Partizipativen Produktivit\u00e4tsmanagement<\/strong>&#187; (PPM) ist eine vom US-amerikanischen Motivationspsychologen <a class=\"new\" title=\"Robert D. Pritchard (Seite nicht vorhanden)\" href=\"http:\/\/de.wikipedia.org\/w\/index.php?title=Robert_D._Pritchard&amp;action=edit&amp;redlink=1\">Robert D. Pritchard<\/a> entwickelte Methode speziell zur F\u00f6rderung der <a title=\"Arbeitsproduktivit\u00e4t\" href=\"http:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Arbeitsproduktivit%C3%A4t\">Arbeitsproduktivit\u00e4t<\/a> von Teams (Pritchard, 1990). Im englischsprachigen Raum ist PPM als Productivity Measurement and Enhancement System (ProMES. In meinem Leben hat die Abk\u00fcrzung PPM eine ganz andere Bedeutung und Zusammenhang. Darum hier noch die Links gem\u00e4ss Wiki.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gestern war Kultur angesagt. Besucht haben wir die Ausstellung: Familien: Alles bleibt, wie es nie war! Und dort ist uns der folgende Begriff begegnet: Die partzipative Erziehung beruft sich auf die Erkenntnis, dass Erziehung ohne gute Beziehung nicht m\u00f6glich ist. 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